Hoewel jongeren met een strafrechtelijke titel en jongeren met een civielrechtelijke titel in Nederland niet samen worden geplaatst, is de achtergrond en uitingsvorm van hun problematiek sterk vergelijkbaar. Dit geldt daarom ook voor hun behandeling. Vaak zijn jongeren zich niet goed bewust van wat ze met hun gedrag hebben aangericht, of zijn ze daar onverschillig over. Wij werken er dan aan om samen tot een reëel inzicht te komen, onder andere door de jongeren te confronteren met de schade die ze hebben veroorzaakt en de eventuele slachtoffers die ze hebben gemaakt. Jongeren die zelf in een slachtofferrol hebben gezeten, helpen we om – voor zover mogelijk – hun eigen invloed in bepaalde situaties te vergroten. Wij spreken niet in termen van ‘dader & schuld’ of ‘slachtoffer & machteloos’. In plaats daarvan helpen wij de jongere en de ouders juist om zoveel mogelijk verantwoordelijkheid te nemen voor hun gedrag en de situatie waarin zij verkeren. Daardoor krijgen zij meer controle over de situaties die belangrijk voor hen zijn. Het helpt hen sterker in het leven te staan.
Om mee te beginnen: de hulpvraag
Als eerste gaan we samen met de jongere en de ouders bepalen wat nu precies de hulpvraag is. Vaak beseffen zij niet waarom er hulp nodig is. Wat is er mis gegaan? Welke problemen komen ze tegen? Welke behandeling past hier het beste bij? De persoonlijke behoeften, wensen, gevoelens en verlangens van de jongere en de ouders worden altijd serieus genomen.
Start met de behandeling vanaf het eerste moment
We streven ernaar dat jongeren en ouders vanaf het eerste moment het gevoel hebben dat ze op de juiste plaats zijn, dat ze geholpen en gemotiveerd worden om zelf aan het werk te gaan. We starten bij opname dan ook direct met de behandeling van de situatie en het gedrag dat heeft geleid tot opname in Het Poortje. Een gedragsdeskundige stelt in deze fase een diagnose – op basis van deze diagnose én de gezamenlijke hulpvraag wordt de behandeling bepaald. Daarnaast vindt binnen één week na de opname een ‘netwerkberaad’ plaats. Daar stellen alle betrokken hulpverleners samen met de jongere en de ouders een behandelplan op. Dit plan laat zien op welke manier er weer een veilige en evenwichtige situatie kan ontstaan en welke taak een ieder daarin heeft.
Basismethodieken
Wij werken in Het Poortje volgens het Sociaal Competentiemodel. Dit houdt concreet in dat we:
- positief gedrag belonen en negatief gedrag (voor zover mogelijk) negeren, waardoor sociaal gedrag (zoals helpen, delen, troosten en samenwerken) wordt bevorderd;
- niet kijken naar wat niet kan maar naar dat wat wél mogelijk is;
- vaardigheden om met andere mensen om te gaan en vaardigheden om problemen op te lossen stap voor stap vergroten;
- werken aan de eigen ontwikkeling en inzicht in de eigen emoties: ‘wat ervaar je’, ‘wat is volgens jou goed en slecht?’;
- aandacht hebben voor de invloed van de leeftijdsgenoten waarmee de jongere zich vergelijkt en die vaak een grote invloed op hem / haar hebben.
Het Sociaal Competentiemodel is voor ons leidend in de behandeling van jongeren. Daarnaast is er gerichte aandacht voor de sociaal emotionele en morele ontwikkeling en voor het leren van en met de peergroup. Voor dit laatste maken wij gebruik van de methode Equip. Equip verweven met het Sociaal Competentiemodel vormt onze basismethodiek.
